白癜风专家李从悠 https://m-mip.39.net/fk/mipso_5446757.html乘科技之风扬梦想之帆星空浩瀚无比，探索永无止境科技不断创新才能更好走向未来
科技改变世界，创新引领未来。
科技为我们打开了一扇窗，开启了一道门，窗外门外，风景绮丽，令人神往。我校开展主题为“体验、创新、成长”的年校园科技节系列活动仍在火热进行中，项目丰富多样，精彩纷呈。
科技小创作，知识大应用。在校园科技节之“科技小发明、小制作”征集评选活动中，有的作品讲究技术运用，有的作品创意好，有的作品有应用前景，有的作品可以辅助教学……可以说创意处处有，技术处处用，充分体现了我校学生善于动脑、勤于思考、活学活用、乐于创作的科研品质。
一年级：彩虹投影
材料：一卷透明胶、马克笔、剪刀、手电筒
步骤：
科学原理：当手电筒对着透明胶圆孔时，手电筒发出的光就会从圆孔投射出去，这样我们就可在墙上看到一个圆形的光影。如果在透明胶带画上图案，图案会随着光一起出现。
二年级：神奇的垃圾袋（热气球）
热气球是生活中比较有趣的一个物件，学生们对此很感兴趣，甚至有一些学生有过亲身体验的经历，对热气球具有一定的认识。此次实验让学生了解“热气球是需要靠热才能进行升空”的。
材料：蜡烛、卡纸、袋子、打火机
三年级：神奇的泡泡
材料：洗洁精、碟子、清水、洗脸巾、塑料瓶、橡皮筋、剪刀
原理：洗洁精表面有活性剂，他能降低水的表面张力，形成水膜。当我们吹气，纸巾上有很多细小的孔，水膜通过纸巾的小孔形成很多小气泡。
四年级：放飞自己，制降落伞
材料：细绳、小沙包、塑料袋
原理：降落伞是利用空气阻力，使人或物从空中缓慢向下降落的。它是从杂技表演开始发展起来的，随着人类航空事业的发展，后来被用于空中救生，进而被用于空降作战。降落伞在降落时，与空气的接触面积很大，所以它所受的阻力也大，导致人在下落时的重力加速度减小很多，不至于在落地时出现生命危险。
五六年级：创意机器人大赛
五六年级举行了创意机器人大赛，比赛套件难度升级，对学生们动手制作、排查问题、解决问题的能力提出了更高要求。尽管如此，学生依然能够全神贯注、争分夺秒，在规定的时间内制作出兼具逻辑性、技术性与创新性的优秀作品，表现出了集智攻关、团结协作、不怕失败、百折不挠的科学精神。
在比赛中，同学们勇于探索，克服困难，顺利完成了任务。通过本次比赛，充分发挥了学生的创造力，挖掘了学生的动手能力，激发了学生的潜能，培养了学生的创新精神与实践能力。
初中：Scratch创意编程挑战赛
为了培养学生的信息科学素养和创新精神，提高学生的动手能力，逻辑思维能力，感受创意编程的乐趣，七年级在信息技术课堂上举行了“Scratch创意编程挑战赛”。
本次比赛中，同学们充分发挥想象，主题不限，可以选择动画类或者游戏类进行创作，最终提交一个积极向上、形式丰富、富有创意的作品。
比赛过程中，同学们聚精会神地编程，具体分为以下步骤：一、先确定创作主题；二、用思维导图分析程序流程，三、在Scratch上进行编程创作；四、程序调试和完善修改。五、提交作品。
比赛结束后，同学们纷纷洋溢出兴奋自豪的笑容，迫不及待地向老师和同学们展示自己创作的作品，分享自己的创作成果。
经过评委老师的评选，最终选出本次比赛的一等奖5名同学，二等奖6名同学，三等奖6名同学。
本次比赛本着给同学们提供了一个自我思考、实践、创造、分享相结合的平台，很好地培养了同学们的创新意识、动手能力以及逻辑思维能力，相信同学们今天锻炼的信息科学素养和能力，今后定会为祖国的科技发展贡献磅礴之力。
以下分享一些同学的优秀作品：
邹酷《愤怒的小鸟》
刘家铭《海底世界》
李若萱《赛跑》
胡翾恺《贪食蛇》
高瓒《穿越》
郑彤《猜数字游戏》
郝博超《快乐足球》
樊卓君《快乐钢琴曲》
梁成《弹球》
唐浩然《迷宫夺宝》
胡嘉旭《星际争霸》
走进科技，就是走近梦想。校园科技节是点亮梦想的舞台，也是播种希望的沃野。今日之奇思妙想，铸就明日之硕果璀璨。愿同学们乘科技之风，扬梦想之帆，攀知识之巅，傲人生赛场！
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