科学教育活动以学生为主题，让学生在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验，丛台小学暑期科学实践活动如火如荼的开展着，同学们学习积极，兴趣盎然。
让我们一起来看看丛台小学三、四年级的同学们都带来了哪些有趣的实验吧。
◆复活毛毛虫◆
★实验材料：彩色马克笔、纸巾、筷子、水、记号笔、托盘
开始动手吧！
★实验原理：纸巾中含有大量微小的植物纤维，并且具有很强的吸水性，将水倒在压缩的纸巾上，水分子快速浸润到纸张的纤维中，纤维便会膨胀，看起来就像毛毛虫动起来被复活了。
◆种子发芽啦◆
种子终于吐出了嫩芽！在活动中，孩子们得到了锻炼、收获了快乐，在获得自信的同时也收获了成功的喜悦!
对于学生来说，重在通过科学实验，激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时，获得经验。期待下一期的科学小实验吧！
邯郸市丛台区丛台小学宣
