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“疫”起云成长快乐不停歇
——堡镇幼儿园居家线上系列课程
（十四）
白
天
和
黑
夜
小班主题课程
“白天”是怎样的呢？
小朋友说：“白天是有太阳的。”
“黑夜”又是怎样的呢？
小朋友说“天上有星星和月亮。”
主题说明小班的孩子对于白天和黑夜的认识只有一种初浅的朦胧的理解：“白天”和“黑夜”就是太阳和月亮的关系。一个是亮的，一个是暗的；一个是忙碌的，一个是安静的。白天人们在做什么？黑夜里动物会在做什么？太阳什么时候升起？月亮什么时候升起？这些问题带给小朋友无限的遐想。
本次主题活动主要以“白天和黑夜”为内容，通过白天和黑夜的话题，孩子们会了解一些自然景象和人们的活动，同时培养孩子观察、讨论、探索的兴趣，初步萌发孩子们对时间和数的概念。
主题目标1、有观察太阳、月亮变化的兴趣。
2、区分白天和黑夜的明显不同，感知黑夜不可怕。
3、对周围事物好奇，喜欢用多种感官观察周围环境。
家园共育1、在温度适宜时，带孩子在户外晒太阳，讨论晒太阳的好处。
2、和孩子一起发现月亮的变化，引起观察的兴趣。
3、家长给幼儿讲讲夜晚的故事，鼓励孩子学着晚上自己睡觉。
4、和孩子一起探索白天和黑夜相互交替的自然现象，帮助孩子不断地积累生活经验。
本期目录CurrentCatalogue一、逐梦音乐室：太阳下班了
二、科学实验室：光影彩虹
三、童谣律动吧：白天和黑夜
四、美术博物馆：米罗的太阳
DAYNIGHT·CARDS.04.19一、逐梦音乐室：太阳下班了Hello，KIDS歌曲《太阳下班了》
太阳下班了，月亮上班了。
大家睡着了，打着呼噜噜。
太阳下班了，月亮上班了。
大家睡着了，打着呼噜噜。
指导建议GuidanceSuggestions1、在学习歌曲之前，爸爸妈妈可以问一问孩子，太阳、月亮是什么时候出来的？太阳上班的时候，我们、小动物朋友、小花小草都会做些什么？月亮上班的时候，又在做些什么呢？2、学会歌曲之后，爸爸妈妈可以和孩子一起用简单的动作表达歌词中的意思，一起跳个舞吧！二、科学实验室：光影彩虹（一）实验材料透明胶、剪刀、水彩笔/炫彩棒/马克笔（二）实验原理为什么手电筒这么一照就会有彩虹呢？是因为我们利用了手电筒的光，然后把我们刚刚在上面画的图案投影到了墙壁上，这个原理叫做光的投射。（三）实验贴示1、在使用剪刀的时候，要注意小心手哦！2、当材料不足时，可以根据家中所有进行替换，如透明胶→保鲜膜等。3、马克笔或白板笔的效果最佳，如果家中有的话，最好选择马克笔或白板笔。光影彩虹RAINBOWOFLIGHTANDSHADOW.x.xx三、童谣律动吧：白天和黑夜太阳和月亮有着不同的本领，太阳出来时，叫醒了一群小伙伴；月亮出来时，给小伙伴们唱着摇篮曲。太阳和月亮都是大家的好朋友，有了他们，生活才会变得真有趣。让我们一起来听一首儿歌吧！儿歌《白天和黑夜》太阳出来了,
小鸟醒来了，
小树醒来了，
小朋友醒来了，
白天真热闹。
月亮出来了，
小草睡着了，
小花睡着了，
小朋友睡着了，
黑夜静悄悄。
指导建议GuidanceSuggestions1、引导孩子感受儿歌中“静悄悄”和“热闹”的氛围，区分白天和黑夜。
2、和孩子一起学习说一说：“太阳出来了…醒来了”,“月亮出来了…睡着了”并尝试创编儿歌。如：“太阳出来了，小猫醒来了，月亮出来了，小狗睡着了。”
四、美术博物馆：米罗的太阳小朋友们，现在你们知道胡安·米罗了吗？我们也学着米罗大师的《太阳》拿起你的画笔，画一画你心中的太阳吧！
年的春天，
疫情束缚了我们的脚步，
但花开依旧。
期待云开疫散，
我们在春光里重逢。
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