适合年龄
5-7岁的小朋友
教学目的
1、知道5月1日是国际劳动节。2、引导小朋友了解各?各业?们的?作以及劳动，感受劳动的光荣。3、培养小朋友??的事情??做和懂得尊重他人的劳动。课前准备
铅笔、橡皮擦、马克笔、画纸
教学过程
1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、请小朋友回忆一下百货商店、理发店、快递员等等工作人员工作的情景，进一步了解工作人员劳动的辛苦，你们看到他们是怎样劳动的呢？他们的劳动给人们带来了哪些方便？如果没有他们的劳动我们会怎样？（引导小朋友积极交流讨论）
3、请小朋友相互介绍爸爸妈妈的工作，知道爸爸妈妈工作的辛苦。爸爸妈妈工作这么辛苦，我们可不可以替爸爸妈妈分担一下呢？在家的时候我们是不是可以做一些力所能及的事？我们还要学会自己的事情自己做。
请小朋友说说能做哪些力所能及的事（例如：擦擦桌子，叠衣服、扫地等等）让小朋友知道劳动是光荣的事。
4、情景描述：今天的天气好晴朗，太阳公公把阳光撒向大地，看，阳台下落来一大片灿烂的阳光，这时候，有一位小朋友把她自己的衣服和袜子洗干净拿到阳台上晾啦！假如你是这位小朋友，你劳动洗衣服晾衣服时的心情是怎样的呢？请小朋友把你劳动的心情画进画里吧！
5、小朋友创作（引导小朋友根据自己想象中的样子来创作）
创作步骤
步骤一：画出人物
步骤二：画出阳台和阳台上洗衣服的物品
步骤三：画出阳台下的花朵
步骤四：画出晾上的衣服和袜子
步骤五：给画面涂上颜色
步骤六：写上“五一”和添画一些背景丰富画面就完成啦！
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