停课不停学，《水彩与马克笔手绘》教学分享
停课不停学，停课不停教。因突发疫情暂停线下授课，对于南昌工学院的师生来说既陌生又熟悉。作为一门实践课程，如何利用线上教学资源进行授课，又如何让学生参与到实践练习中是每位教师进行授课需思考的地方。
《水彩与马克笔手绘》作为城乡规划专业必修基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握水粉和马克笔的使用原理、认识水粉和马克笔的色彩体系。故在线上教学时，如何才能通过实际操作，引导学生研究形态和色彩之间的关系，了解配色方法和表现方法？
上课前，我通过查看多位开设相关课程的教学资源，发现其均以课后练习为主，上课教师演练为辅的方式进行授课。因此在上课前夕，我将学生上周的作业收集起来并要求学生需带自己的画作上课。主要目的是借助上课时间，将学生作品进行点评，找出通病，解决各病。
线上教学方式区别传统教学方式，对于实践课程来说更是一大挑战。上课时我也要求学生需要和老师“打配合”，即教师布置的课后练习一定要及时尽快的完成，这样线上实践课才能有所收获。点评作品时，尽可能将学生的各病一一描述清楚，让学生知道自己苹果在用色、配色过程中的缺点是什么，以期完成后面其他景物的绘制。
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最后，讲解详细的苹果绘制过程，指出学生在绘制静物过程中的通病，为后期橘子的绘制和水粉表达打下一定的基础。
课程结束后，在QQ群中发布群作业。以线上提交作业图片的形式更加灵活，也能让老师直观了解到大家的学习和练习进度。
年3月23日
第七百五十五期往期回顾“停课不停学”教师授课心得——崔秀红疫情无情，高校有爱扎实开展线上教学倾心打造精彩课堂文稿撰写/温桂兰
文稿审核/盛明强
图文编辑/纪帅
图文来源/人居环境学院
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