课程准备
1.课程类型儿童水彩绘画课程
2.参考课时90分钟
3.工具材料白色卡纸、水彩笔、马克笔、记号笔、剪刀、胶水
课程构思
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节是一个特殊的节日，它既叫清明节，也称为踏春节、三月节、祭祖节等。小朋友们，你们知道吗，清明节源于上古时代我们的祖先春祭的习俗，是一个寄托对于逝去之人怀念的特殊节日，扫墓祭祖和郊游踏青是清明节的两大主题。同样的，同端午、中秋一样，清明节也有相应的节日食物，其中有这样一种食物，它长得圆圆胖胖的，看起来是青绿色，QQ弹弹的，充满了甜沙可口的夹心。它叫做什么呢？它呀，叫做青团。青团是我国江南地区的传统特色甜吃，它以艾草的汁液作为染料，将其拌进糯米粉中，随后在捏制好的糯米面皮中包裹豆沙或者莲蓉馅料，蒸好后的青团品尝起来清甜软糯，口感丝滑绵长。清明吃青团的习俗可以追溯到一千多年前，江南地区的人们在过寒食节的时候不会生火做饭，只吃冷食，于是智慧的老百姓们发明了青团这一冷食，寒食节在清明的前一天，与清明连在一起，寒食这一节日逐渐隐退后，吃青团也就顺势成为了清明节的习俗。在今天的美术课程中，我们绘制的就是关于清明时节的传统小吃——青团的创作，小朋友们自己有没有吃过青团呢？本次课程的学习，我们通过绘制趣味的造型和色彩的渐变，在锻炼小朋友们创作能力的同时，也培养小朋友们关于传统文化的认知和了解。让我们一起来看看参考的教程吧！
情景描述
带着一丝缅怀的思绪，带着一份思念的情怀，我们迎来了春意盎然，细雨丝丝的清明节。清明节是我国独有的传统节日，它也有一份名为青团的相应节日食物。把食物吃进肚子里，就是对它最好的祭奠，外出踏青时，带上这一份清新素雅的甜食，一起感受春天独有的温柔吧！
教学重难点
1、观察和欣赏图片素材，了解清明节这一中国的传统过节日以及相关的节日习俗。
通过观察和参考图片素材和视频资料，了解清明节这一传统节日以及中国的传统文化知识，了解相关清明节的节日习俗。以青团这一清明节小食展开绘画创作，使得小朋友们对这一传统节日得到详细的认知，在培养小朋友们认识了解传统文化的基础上激发小朋友们的创作兴趣。
2、运用水彩笔或马克笔为画面搭配合适的色彩，认真绘制可爱的青团造型，并运用渐变的马克笔、水彩笔技法表现青团的色彩美，以及具有装饰美感的青花瓷盘。
需要小朋友们观察图片，认识和掌握青团的外形特点，同时理解和把控画作的主色调，运用渐变色展现青团的体积感和色彩美感；并绘制与青团相衬的青花瓷盘，需要把握线条，绘制具有装饰美感的花纹，将线条与主体色块形成鲜明的对比与衬托。
绘画教程
使用勾线笔和水彩笔
将青团和青花瓷盘的外形轮廓描绘出来
使用水彩笔绘制青花瓷花纹
小朋友们一定要耐心
这一步不可以出错哦
用水彩笔有层次地绘制青团的色彩
运用不同的颜色，由浅至深绘制
通过色彩的渐变体现青团的体积感
拿出我们的剪刀
将绘制完成的图案裁剪下来
并用胶棒将其粘贴到卡纸上
圆圆胖胖，油光满溢，青绿可口
是不是看起来就食欲大增了呢？
用马克笔绘制几片鲜嫩的艾叶
再用剪刀把它们剪下来
将剪下来的艾叶摆放
粘贴到我们的盘子下
小朋友们要选择美观的位置进行摆放哦
这样，我们可口的青团就绘制完成啦
课后点评
在今天的美术课中，小朋友们通过参考清明节的图片素材，加上老师的讲解，增加了小朋友们对传统文化的认知和了解，拓展了同学们的知识面；通过对于青团和清明节相关元素的素材绘制，以及对于画面色彩的选择和搭配，提升了小朋友们的创作能力、造型能力以及色彩搭配能力和对于画面的把控力。小朋友们绘制的青团各有特点，有完整圆胖的，被咬了一口的、只剩下一半的......小朋友们笔下的青团都独具特色，饱含童趣；在色彩上，小朋友们运用水彩笔深浅不同的渐变色彩体现出丰富的细节塑造，体现出了青团的色彩美感和体积感。同学们对于色彩都进行了选择，绘制出的画面传达出素净唯美的意趣，十分饱满、美观，符合节日氛围。
