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课程燕南归

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思维探索:

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里.....”,人们常把燕子比喻成“春天的使者”。作为一种候鸟,每当春天到来时,便能够看到燕子在天空、屋檐、树枝间飞翔盘旋的身影。燕子有着流线型的身体,体型小而轻捷,我们平时乘坐的飞机就是仿照它制造而成;燕子的羽毛以黑白色为主,呈背部黑色、腹部白色的特点;燕子的尾巴像剪刀一般尖尖的,有着平衡身体、调整速度的作用呢;燕子还是人类的好伙伴,主要以以蚊、蝇等昆虫为食,一年中捕食大量的害虫,是众所周知的益鸟。燕子是一种喜欢亲近人的鸟类,常喜欢在屋檐下筑巢。“燕子来家做个窝,喜事多又多”,古人认为,如果燕子来家里筑巢,便会为新的一年带来好运。不过现在人们似乎很难看到燕子的身影了:各种高楼大厦拔地而起,燕子没有房檐筑巢,常常长途奔波后无家可归;农田的荒芜,农药的滥用,植被的破坏,也导致燕子很难找到食物,数量不断锐减......在今天的美术课程中,我们表现的就是柳树间穿梭的燕子。为什么燕子要和柳树画在一起?燕子和柳树都是春天的景物。柳树多长在河边。燕子要到河边衔泥筑巢,燕子的柳树常出现在同一画面中。通过表现燕子的外形与色彩特征,并通过背景色块的渲染和柳枝的点缀,在动态与静态、黑白与色彩的对比中,呈现春天的盎然生机!窗棂是中国传统木构建筑的框架结构设计,使窗成为传统建筑中最重要的构成要素之一,成为建筑的审美中心。有板棂窗、格扇、隔断、支摘窗、遮羞窗等。窗棂即窗格(窗里面的横的或竖的格)。窗棂不同于窗框,窗框是窗的四周木框(铁框、铝框……)。窗棂为较为正式用语。

观察认知:

艺术创意:

课程类型:创意美术课年龄:7-9岁课时:90分钟教学目标:科普柳树及燕子的形态特点,同时柳树多长在水边,燕子到水边衔泥筑巢,科普窗棂的相关知识,再结合实物图的赏析,将窗棂、柳树和燕子这几种景、物组合在一起进行创作;教学重、难点:参考范画及作画步骤,铅笔在白卡上起稿,黑色勾线笔勾勒轮廓。马克笔着色注意强调色彩层次变化。背景利用稀释水彩颜料喷洒渲染。画面可适当留白。过程中锻炼孩子构图能力、物体塑造能力等及水彩颜料调和能力等;

绘画材料:

绘画步骤:

1.用铅笔在白色卡纸上轻轻画出物体造型,注意画面构图:2.利用黑色勾线笔勾勒其轮廓:3.黑色马克笔表现燕子固有色,并用灰色强调暗部。棕色马克笔刻画树枝及窗框:4.水彩颜料适当加水调和,利用喷壶渲染背景:5.画面颜料干透后,利用不同深浅的绿色马克笔刻画柳树树叶。调整画面细节,作品完成!

End

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