成长不延期,我们在行动儒韵宝贝幼儿园

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——我们在行动——

亲爱的小朋友们,

为了更好地控制疫情,

我们必须乖乖待在家里,

但是即使在家里,

我们也不能停下成长的脚步。

快来看看幼儿园本期疫情居家的精彩活动吧!

01绘本故事

故事导读:

告诉你一个小秘密哦,我的肚子里有一个小闹钟,每天都要响几次,要是我不好好吃饭,它就会一直想个不停,你的肚子里有这样的闹钟吗?每个人肚子里都有一个闹钟?闹钟每天响几次?

以前,以前,很久以前,

一场暴风雨过后,慈母龙妈妈在树林里发现了一个小小的蛋。

“真可怜。要是让可怕的霸王龙看到,肯定会被吃掉的。”

心地善良的慈母龙妈妈把蛋带回了家。

她温柔地抚摸着捡来的蛋,就像对待自己的宝宝一样。

“早早地,健康地,快点出生吧。”

慈母龙妈妈每天这么说着,把两个蛋小心地拥在怀里。

过了几天........

慈母龙妈妈摘了红果子回到家。

就在这个时候,“咔啪咔啪!”两个宝宝出生啦。

没想到,从那个捡来的蛋里跳出来的,

是可怕的霸王龙的宝宝。

慈母龙妈妈开始发愁了。

要是这孩子将来知道自己是霸王龙.......那可怎么办?

晚上,妈妈轻轻地抱起熟睡中的霸王龙宝宝走了出去。

她来到原先捡到蛋的树林里,

把宝宝放在地上。

“再.......再见,宝宝。”

妈妈转身离开,心里一阵一阵地疼。

就在这时,“哇——”

听到宝宝的哭声,

慈母龙妈妈再也忍不住了:

“对不起,对不起.......”

她跑回去,一边哭一边抱起宝宝。

“我的宝贝儿,我再也不丢下你了。”

妈妈温柔地抱着宝宝,回家去了。

那是一个很安静很安静的夜晚。

妈妈对两个宝宝一样地疼爱,

给他们取了寄托自己心愿的名字。

她对慈母龙宝宝说:“你笑眯眯的,很开朗,就叫光太吧。”

她对霸王龙宝宝说:“你强壮又有力气。

我希望你心地善良,就叫良太吧。”

嘎吱嘎吱,光太和良太吃着红果子一天天长大了。

他们俩非常要好,就像所有的亲兄弟一样。

一天,光太遇见了甲龙叔叔。

“小家伙,你一个人在外面呆着,太危险了。

如果遇到霸王龙什么的,那可不得了!”

“霸王龙是什么呀?”光太问。

“霸王龙是凶恶的,爱欺负人的坏家伙,大伙都讨厌他。

他爪子锋利,牙齿尖尖,皮肤疙疙瘩瘩的,

是很可怕的恐龙。”

光太回到家。“妈妈,甲龙叔叔告诉了我霸王龙的事。

他爪子锋利,牙齿尖尖,皮肤疙疙瘩瘩......

咦,有点像良太呢。”说着,他呵呵地笑了。

妈妈板起脸,很生气:“光太,你说什么呀!

良太是你的哥哥!不要开玩笑!”

说完,妈妈把两个宝宝紧紧地搂进怀里。

“对不起,良太......”光太小声说。

几年过去了,

光太和良太长得跟妈妈一样高了。

“今天,我要多摘些红果子,让妈妈和光太高兴高兴。”

现在摘红果子是良太的工作了。

良太兴高采烈地朝着树林走去,

突然,从岩石的后面......

“嗷呜——”

一直霸王龙恶狠狠地向良太猛扑过来,看到良太......

“咦,怎么跟我一样,是霸王龙啊.......

刚才明明闻到好吃的慈母龙的味道呀.......”

霸王龙很失望。

良太想:“锋利的爪子,尖尖的牙齿,疙疙瘩瘩的皮肤。

他......会不会是霸王龙啊?”

良太小心翼翼地问:“叔、叔叔,你是谁呀?”

“你问我是谁?说什么呢?我跟你一样啊。”

良太松了一口气:“这样啊!

太好了。这个叔叔不是霸王龙,

是和我一样的慈母龙。”

“你在这儿干什么呢?”霸王龙问。

“我正要去弄些好吃的东西。”

良太笑嘻嘻地回答,心里想的是好多好多的红果子。

“是吗?嘿嘿嘿.......我也正要去弄些好吃的。”

霸王龙咕嘟一声,咽了一下口水,心里想的可是美味的慈母龙。

良太听了,心想:“呵呵.......

原来,这个叔叔也要去摘红果子啊。”

“跟我来吧,我带你去吃好东西,嘿嘿嘿.......”霸王龙说。

良太跟着霸王龙走呀走呀,

越过山岗,穿过峡谷,来到了一片树林。

霸王龙停下来,很伤心地说:

“几年前,一场暴风雨后,我在这里丢了自己的蛋宝宝。”

良太没在意:“喂,叔叔。这有好多红果子,我们就在这儿摘吧。”

“那多难吃啊!穿过树林,有好吃的慈母龙正等着我们呢。

嘿嘿嘿......”

“慈母龙?叔、叔叔........

你说的好吃的东西不是红果子?难道你、你是.......霸王龙?”

“嘿嘿嘿......我不是说过我跟你一样吗?当然是霸王龙。”

“我、我、我........不是慈母龙吗?”

“别说傻话了!

锋利的爪子,尖尖的牙齿,疙疙瘩瘩的皮肤,你就是霸王龙啊。”

“胡说!你胡说!我不是霸王龙!绝对不是!”

“我胡说?你好好看看自己的样子。

跟我一模一样!简直......就像我是亲生的孩子!”

“不对!不对!我是慈母龙。

不是什么霸王龙!”良太发怒了,他的眼睛竖了起来。

“嗷呜——”

霸王龙摁着良太说:“好好看看,

你的爪子、皮肤,跟我一模一样,对不对?

让谁看,从哪儿看,你都和我一样,是只霸王龙!”

他们纠缠在一起的胳膊和爪子确实一模一样,

疙疙瘩瘩的,尖尖的。

“不、不对......我不是.......”良太闭上了眼睛。

“嗷呜——”

良太推开霸王龙,哭着跑了,

眼泪扑嗤扑嗤地往下掉。

他拼命朝妈妈的方向跑去。

“呜呜——”

慈母龙妈妈听到了哭声。

“呃,是良太回来了。怎么那个样子啊?

看起来好可怕。”

良太跑向霸王龙。

“良太,你去哪儿?”妈妈叫着。

良太回过头来:“我去摘红果子,摘好多好多红果子!”

“嗷呜——”良太吼叫着,向霸王龙冲了过去........

“咔嚓!”

“为什么、为什么呀......

我是跟你一样的霸王龙啊.......”

霸王龙喘着粗气说。

妈妈用力地抱住他。

良太流着泪,吸着鼻子说:

“妈妈,我........我是霸王龙吗?

我不是你的孩子吗?”

妈妈搂着良太,说:

“你是我的宝贝,

我宝贝的良太啊!”

“我是良太,慈母龙良太!”

说完,他的眼泪涌了出来。

霸王龙让良太咬着,呆呆地一动不动。

良太看了一样霸王龙,见霸王龙也流下了眼泪,

不由得松开了嘴,心想:“这个叔叔,会不会是我的.......”

从此,良太再也没有回到妈妈和光太的身边。

每天每天,妈妈和光太四处寻找着良太。

一天,妈妈来到林子里,就是捡到良太的那片树林,

她发现了一座红果子堆成的小山。

“我再也见不到你了吧,良太。

我永远爱你,无论你在哪里,我都永远永远爱你。”

妈妈把一颗红果子慢慢地放进了嘴里。

彩色纸巾毛毛虫

小朋友们,你们有见过毛毛虫吗?今天老师将带你们玩一玩彩色纸巾“毛毛虫”,而且这条“毛毛虫“会蠕动哦!下面就让我们开始这个有趣的科学小实验吧!

实验材料:一张纸巾,一支铅笔,彩色马克笔,一个小勺子,水

1、用马克笔将白色纸巾装饰成彩色的。

2、把纸巾卷在一支铅笔上。

3、卷好以后使劲往中间推。

4、给毛毛虫分别点上眼睛。

4.接下来用水滴在毛毛虫的身体上,观察一下,毛毛虫的身体在蠕动哦!

亲子阅读指导

父母以身作则

父母是孩子的一面镜子,家长想要培养孩子良好的阅读习惯,就要以身作则,以身示范。家长们可以在下班后闲暇之余,在孩子身边看上一会书,潜移默化影响孩子。当然,阅读的方式有很多,一封信,一份报纸,或者是一份说明书都可以与孩子分享。

营造阅读氛围

良好的阅读环境能帮助孩子爱上阅读,沉浸阅读。建议家长在家中打造一隅,布置“专属的阅读空间”:摆放小书柜,准备不同类型和风格的书籍,照明灯具,小椅子或小沙发等,告知孩子这个小空间是属于你的,帮助孩子形成归属感,让孩子喜欢置身于书本的小世界里,安静地看书。

挑选适合读物

每个孩子的阅读能力和理解水平都不一样,家长一定要尊重孩子的兴趣,给予孩子选书的权利。同时家长也可以和孩子一起商量选书,为他们提建议;也可以根据畅销榜或专家推荐选书。

坚持每天一讲

大多幼儿园的孩子都不识字,对于孩子来说最初是通过图画认识这个世界的,因此引导孩子喜欢阅读可以从亲子共读入手。建议家长每天抽出一点时间,给孩子讲讲故事,读读绘本,好的故事有治愈的作用,孩子要解决什么问题,书本中有答案,书本的答案比说教有用。让讲故事、听故事成为一种习惯,孩子一定会喜欢上阅读。

鼓励孩子表达

与人分享,可以让孩子再现书中内容,分享交流的过程,还能更好地锻炼孩子的口语表达能力。在孩子阅读书籍之后,家长可以多引导、鼓励孩子说出自己的感受和想法,或者可以就某个情节和孩子展开讨论。让孩子在分享的过程中,得到认可,获得成就感。如此一来,孩子阅读的热情度就会更加高涨,也更乐意去分享自己的感受。

阅读是一辈子的事情。让孩子爱上阅读,善于阅读,孩子读书越多,知识和知识之间能够产生的连接就越多,也许某一天能出现意想不到的思维火花。

感谢大朋友,小朋友的收看,如果你觉得有适合你的地方,可以把图片和视频反馈给你的老师和好朋友们哦!

招生信息

曲阜顺和儒韵宝贝幼儿园面向全社会招收2-6岁幼儿。

秋季托班:幼儿适龄、身心健康、具有一定的生活自理能力、语言表达能力。

春季小班(10名):幼儿适龄、身心健康、具有一定的生活自理能力、语言表达能力。

秋季小班:幼儿适龄、身心健康、具有一定的生活自理能力、语言表达能力。

中班部分名额:幼儿适龄、身心健康、具有一定生活自理能力、语言表达能力。

大班部分名额:幼儿适龄言表达能力。

儒韵宝贝幼儿园全体教职工欢迎您的加入!

园所

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