刘军连看皮肤病好吗 http://nb.ifeng.com/c/89ILxhbI6w5假期很多同学都要完成预习作业。今天，彩田老师手把手教你用思维导图来预习课文，这个方法简单、便捷、高效，能抓住课文重点难点，可以给你留下更加深刻的印象，一起来吧。要准备一张白纸，彩笔，勾线笔。我喜欢用彩色马克笔，你喜欢什么，都可以随意。完成的思维导图如下：这张思维导图是怎么画出来的呢？一、初读课文，熟悉课文三年级上册第一课《大青树下的小学》，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。有古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。小学生来自不同的民族，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是那么团结。他们上课认真读书，下课尽情玩耍，小动物的出现又增添了很多趣味。二、开始绘制首先是中心主题，我画的小学建筑，你可以照着画，也可以简略到一个方筐。中间写上课题——《大青树下的小学》，接着从右上角开始画第一个一级分支，写上关键词——“字”，一个内容一个一级分支，按顺时针方向依次进行。1.完成第一个分支——字课文要求会写的字有很多：晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、天鹅绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、男子汉）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）影yǐng（影子、黑影、身影）我选择易写错的两个字，“绒”字，不忘了最后一撇；“服”字的第六笔是横折钩，不写成了横钩。多音字有：好hǎo（好像）hào（好奇）形近字选择了三组易混淆的字：晨——震装——裂读——续2.完成第二个分支——词需要掌握的：近义词：鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷反义词：艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑理解词语：鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。敬爱：尊敬热爱。飘扬：在空中随风飘动。招引：吸引。好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。边疆：靠近国界的领土。粗壮：指粗大而结实。（词的内容多，只选取易错难懂的词在思维导图上展出，便于记忆。为了区分，也为了给你加深印象，每一个分支换一种颜色，以后不累述。）3.完成第三个分支——句：排比句１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。2.有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（句1、句2在原文中是一句话，为了教学方便，我拆开了处理。）拟人句：1.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。2.猴子……也好奇地听着。纵观全文，可分为三大部分第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课后的情景。第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。课文主题：课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。4.完成第四个分支——文同学们，运用思维导图一边绘制，一边思考，动手动脑，归纳总结，这就是我们的预习过程。画下的图是内容的精要，并不是全部，但是是全部内容的提炼，便于我们记忆。画的图不需要有多精美，实用就是最好的，希望在我的陪伴下，能够给你带来些微的帮助。纽扣女巫的神奇玩具店郑兰熙（)京东查看已下架
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