身为一名师范生，常年待在学校，常做的事便是读书、写字，真正将学到的理论用于实践的少之又少。这学期，在疫情期间，我积极响应泸州心源社工的志愿活动，从此便开启了我充实而圆满的假期生活，也给了我一个奉献自我的机会，而我也有幸成为了一名光荣的志愿者。为期两个多月的社会实践，让我有了一个不一样的寒假。2月22日，在得知开展线上辅导志愿活动时，我第一时间报了名。身为一名师范生，第一次做线上辅导，由于清明节前一天小娃娃开始报名，节后正式开始上课，因此活动到4月9号圆满结束了。为期50多天的志愿服务，我收获到了很多，我也感受到了为人师的责任。在认真的完成教学任务之前，在群里了解到我辅导对象的不容易，所以后期我坚持给我的小朋友讲解作业，介绍生活常识，把我所知道的，所懂的，以及生活教给我的道理都交予他。我的小朋友六年级了，12岁的小娃娃还不认识农历阳历，甚至连我国的传统节日，传统习俗，法定节假日都不是很清楚，这让我看到了深处农村，教育落后，知识陈旧的现实，虽然小娃娃吃饱穿暖，会洗衣做饭做家务干农活，可他们的精神世界依旧匮乏的可怕呀。我花了两天的时间，翻着手机上的日历进行反复训练。后期我在网上查找详细的资料，教他系统的学习了农历、阳历的节日，以及习俗。我向他介绍如何记忆这些节日的特征，结合六年级的新课，详细学习了腊八节，春节，元宵节。六年级，小朋友都没怎么开始学英语，由于教学原因，学校对英语不怎么重视，导致了小朋友都不会认读单词，鉴于自身经历，便给小朋友说明了英语在中国应试教育中的重要性，从而也通过讲解寒假作业，在阅读理解的题型中给他介绍了一种找不同的解题方法。教语文新课，学习传统文化。学数学的正负数，正比例反比例，带他刷题，在做题中加深对定义，公式的理解。在对小朋友的教学中，我深深体会到了一种为人师的愉悦感，不管是听到小朋友叫我老师问问题，还是我跟着网上课本资料教授新课时，小朋友认真的态度，都让我体会到了传道授业解惑的喜悦。还记得2月27日时，下午刚上课，他兴致勃勃的给我讲，老师，我明天12岁了。看着他那么童真的笑脸，我临时改变了教学任务，一边跟他唠家常，一边拿着家中仅有的一支马克笔花了一副生日快乐的简笔画，上面写上了我最为诚挚的祝愿。当我发给他看时，他笑得特别灿烂，对我直夸画的真好看，老师好棒!那会呀，仿佛空气中都凝聚着甜甜的味道。后面一些天，小朋友因为手机老化了，充不上电，联系不到，后面他找到我时就是深深的自责，说自己耽误了上课时间，那会我觉得这样的小朋友真的是好懂事。为期两个多月的线上辅导教学晃眼就过去了，在教与学的过程中，我看到了这些弱势群体精神世界的匮乏，授人以鱼不如授人以渔，我们在物质帮助的同时应该让这些小朋友多一些阅读，多一些眼界，让他们的精神世界丰富起来。（段晴）
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