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思维探索:
交通工具狭义上指一切人造的用于人类代步或运输的装置。如:自行车,汽车,摩托车,火车,船只及飞行器等。其中也包括马车,牛车等动物驱动的移动设备,从这一点来说,黄包车、轿子、轮椅也可以算是交通工具。随着科技的发展,交通工具也在不断变化。
特种车也属于交通工具!(专用净水车、特种车以外的罐式货车,以及用于清障、清扫、清洁、起重、回装卸(不含自卸车)、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温等的各种专用机动车)。
观察认知:
艺术创意:
课程类型:创意综合课
年龄:6-9岁,10-14岁
课时:90分钟
教学目标:了解各种不同种类、用途的交通工具。通过观察道路上不同的交通工具的特点和造型,知道它们主要的用途和专注领域,结合自己的认知和喜好,大胆创作,展开想象力,将各种不同的交通工具体现在自己的作品中。
教学重、难点:参考范画和作画步骤,本节课主要以立体画的方式来展现主体物,通过画消防车、挖掘机来锻炼小朋友的造型能力和色彩搭配能力,用剪贴立体画的方式,提升作品的趣味性,锻炼孩子的动手能力。
绘画材料:
绘画步骤:
1.首先准备一张4k黑卡纸,在中间处裁一个较大的圆圈:
2.以步骤一的圆圈大小为参照,依次剪出直径大小递减变小的圆圈,将3张黑卡按照圆圈从大到小的顺序叠放,在最下面放上一张完整的黑卡当背景(如图所示):
3.在最底下的黑色背景卡纸上用高光笔画上城市高楼,高楼上方用白色、浅蓝色、深蓝色三色油画棒画出夜空:
4.在其他几层黑卡纸上方部分也画出天空的颜色:
5.准备一张白卡纸,用勾线笔画出挖掘机、消防车、小汽车等交通工具的外轮廓,注意造型和比例:
6.用马克笔给画好的交通工具着色,注意色彩搭配,用同色系加深可以表现立体效果,画完后把它们剪下来备用:
7.将画好剪下来的交通工具贴在之前挖好圆圈的黑色卡纸上(注意摆放位置),再把四张卡纸按照顺序依次卡在硬纸板上:
8.调整画面细节,丰富交通工具的结构和细节,在画面上加上小树、云朵等,这样整幅作品就完成了。
视频教程:
00:21End