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思维探索：
交通工具狭义上指一切人造的用于人类代步或运输的装置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，船只及飞行器等。其中也包括马车，牛车等动物驱动的移动设备，从这一点来说，黄包车、轿子、轮椅也可以算是交通工具。随着科技的发展，交通工具也在不断变化。
特种车也属于交通工具！（专用净水车、特种车以外的罐式货车，以及用于清障、清扫、清洁、起重、回装卸（不含自卸车）、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温等的各种专用机动车）。
观察认知：
艺术创意：
课程类型：创意综合课
年龄：6-9岁，10-14岁
课时：90分钟
教学目标：了解各种不同种类、用途的交通工具。通过观察道路上不同的交通工具的特点和造型，知道它们主要的用途和专注领域，结合自己的认知和喜好，大胆创作，展开想象力，将各种不同的交通工具体现在自己的作品中。
教学重、难点：参考范画和作画步骤，本节课主要以立体画的方式来展现主体物，通过画消防车、挖掘机来锻炼小朋友的造型能力和色彩搭配能力，用剪贴立体画的方式，提升作品的趣味性，锻炼孩子的动手能力。
绘画材料：
绘画步骤：
1.首先准备一张4k黑卡纸，在中间处裁一个较大的圆圈：
2.以步骤一的圆圈大小为参照，依次剪出直径大小递减变小的圆圈，将3张黑卡按照圆圈从大到小的顺序叠放，在最下面放上一张完整的黑卡当背景（如图所示）：
3.在最底下的黑色背景卡纸上用高光笔画上城市高楼，高楼上方用白色、浅蓝色、深蓝色三色油画棒画出夜空：
4.在其他几层黑卡纸上方部分也画出天空的颜色：
5.准备一张白卡纸，用勾线笔画出挖掘机、消防车、小汽车等交通工具的外轮廓，注意造型和比例：
6.用马克笔给画好的交通工具着色，注意色彩搭配，用同色系加深可以表现立体效果，画完后把它们剪下来备用：
7.将画好剪下来的交通工具贴在之前挖好圆圈的黑色卡纸上（注意摆放位置），再把四张卡纸按照顺序依次卡在硬纸板上：
8.调整画面细节，丰富交通工具的结构和细节，在画面上加上小树、云朵等，这样整幅作品就完成了。
视频教程：
00:21End
