年10月末，有位清华美院博导彻底火了。
可以肯定，你一定看过他的作品。借着媒体报道，广大网友这才得见作者本人。
《新华社》和《人民日报》接连点赞，引来两拨打卡团，纷纷前往老师微博签到。
短短几天，清华教授
吴冠英老师微博激增数万“画迷”。他特意绘制一张自画像，感谢大家喜欢！对面突如其来的读者，与画画打了一辈子交道的他，在画中露出少年般的笑脸。
人们对“大师”敬而远之，却对吴老师亲近有加。他的画和他的自画像一样，没有距离感。
直到看到这些特别的作品，我们才明白，美好的东西本应该离人很近。
这些向生活借来了颜色和线条，被他写意地铺在一个平面上，自成一道风景。
他用画画的方式自由行走在这个世界上。技巧在他面前，根本派不上用场。
简单笔触，勾勒出中国人眼里的春夏秋冬和生活日常。好像他坐的地方，本就有一幅画框。
看得过瘾的网友，给出最多的评价是“太温暖了”。
他不像是在画画，而是在用画笔描绘他眼里的生活日常。
看完画的人会心生疑问，到底是画美，还是生活美？我们是不是落下了一些美好的东西？
看得入神的人，会慢下脚步调整自己与生活的关系。原来高级的“美”不仅养眼，更温暖人心。
一个速写本和几支马克笔，走到哪儿画到哪儿，用画笔记录周围的一切。这是我们能从微博看到的吴冠英。
这些自然灵动的线条，见证了他在画上花下的所有时间。
可这些温暖人心的小画，只是他的日常生活速写，切不可以此定义他的创作风格。
翻看吴冠英的作品，就像翻开了一本厚重的书。里面记录了他在绘画路上的探索和体悟。
《一生》插图年.吴冠英
《唐吉可德》封面插图.吴冠英
从小喜欢读小说、连环画的他，被书中的插画深深吸引。在兴趣指引和家人影响下，渐渐走上了艺术创作的道路，结果一直画到现在。
顺着儿时的喜欢，长大后他开始接受了为文学作品画插图的挑战。
八十年代至今，他参与了很多中国名作家名著及世界名著的插图创作。
莫言《丰乳肥臀》插图年.吴冠英
吴冠英是一位“去中心化”的艺术创作者。
在创作过程中，他坚持弃绝了自我风格，选择全心供养和服务作品。
吴冠英不强调作者的个人标签，他的每一幅作品都归属于时代和公众。
他的每一次插画创作，都是重新走进文学作品的“世界”中，在充分理解作品风格和气质后，以同样独特的插图语言表现出来，最终完成插图对文学内容的浓缩。
先有“无我”，才成就作品的“无私”。
主观创作时刻面临着修改和挑剔，对此吴冠英深有感触。
我们熟悉的“福娃”形象，其实是一个从被弃作品堆中“捡”回来的创意。
而“福娃”的原始理念创意人，正是吴冠英。他也全程参与了年奥运吉祥物的设计创作。
他的创意从奥运五环的数字“5”出发。
在他看来，“5”在中国传统文化中有高于数字本身的内涵。
它代表五谷丰登、五福临门，五行相生……年，吴冠英把“5”与奥运五环结合在一起，以象征中国古代文明的半坡人面鱼纹做主形象，提交了自己的作品。
半坡人面鱼纹的识别度很高，却是随葬品，专家团队认为它不吉利，信心满满的“五娃”形象惨遭淘汰。
经过几轮筛选，其它方案全部被淘汰后，因不吉利被否决的“五娃”重新回到评委视线。
被“5福”创意牢牢抓住的专家组，一致决定由韩美林、吴冠英、陈楠三人负责修改“五娃”的设计。
修改过程中，吴冠英积累了十几斤画稿，画干了50杆软笔。在团队齐心聚力下，才有了一代人的福娃美好记忆。
头顶波纹的鱼娃贝贝
来自广袤森林的熊猫晶晶
欢欢象征奥林匹克圣火
藏羚羊“迎迎”代表大地
沙燕风筝代表天空
走到哪画到哪的写生习惯，为他积累了丰富的创作灵感。
08年奥运会吉祥物的喜人成就，没有迟滞他的创作探索。随后，应邀参与了残奥会吉祥物设计。
那年“五一”长假，回到广西探亲，他看见很多水牛正在耕田。牛默默无闻、顽强倔强的性格，与残奥会的精神高度吻合。
同时，牛也是中国农耕文明的重要参与者。以“牛”为吉祥物创作素材这一想法，慢慢在他脑中成型。
福牛乐乐双手后背，小腿前迈的生动形象动作，同样源于生活。
据吴冠英回忆说：“我在遛弯时，看到一位爷爷领着孙子玩耍，爷爷背着手走在前面，孙子在后面模仿，童真十足。”
在这位画者身上，我们看到真正的喜欢需要用时间衡量，创作需要扎文化和生活。
闲暇之余，吴冠英会在微博更新24节气系列。这些童趣十足的小画，有他对中国民俗认知。
声名在外的吴冠英，有太多受人尊敬的头衔和身份。
拿起画笔后，他只是学生眼里一位温和、质朴、可亲的画画人。
就读中央工艺美术学院时，吴冠中、裘沙、阿老、高燕等老师们对艺术的热爱、对传统文化的探索，和精神上的纯粹，都对他有着潜移默化的影响。
如今他以身体力行的方式，把这些教诲无保留地传承给学生。
微博介绍语里，他给自己写了两句话——认真教书，潜心画画。在他一笔一划的勾勒下，两件寻常不过的小事都有发光。
这样的艺术创作人，是每个人的老师。
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