北京一年级新生入学前上幼小衔接NO帮孩

北京中小学年秋季开学时间是9月1日!出于防疫安全问题,建议不在北京的家长和孩子一定要提前半个月回来,更稳妥一点!

在这个阶段,熬过幼升小的家长开始纠结是否让孩子上幼小衔接课:

担心孩子被“卷”类:其他小朋友都上,就我孩子不上幼小衔接,到时候更不上咋整?

孩子刚到小学不适应,怎么办?要提前上幼小衔接适应一下?

...

感觉身为家长有操不完的心,在这给大家分享一下关于上幼小衔接课的利弊,大家可以根据自身情况做考量。

一、上幼小衔接课优点

幼儿园时期,尤其是公办园并不教孩子东西,上幼小衔接课程,可以帮孩子建立小学学习氛围以及小学一年级的知识,等小学开学,孩子适应的更快,并学习效果好,有助于增加孩子自信;

二、上幼小衔接课劣势

幼小衔接上的课并没有小学老师教的系统,但孩子可能会出现,觉得课堂讲的都是已经学过的知识,养成课上不认真听课的坏习惯。这种情况一年级不明显,但因为底子不扎实在四五年级,孩子可能会成绩下降。

孩子快上一年级了,咱们家长到底该怎么做?

教育孩子这事并不是花钱就能解决的,不管您选择是否报幼小衔接课程,在这都建议您,一定要家长在日程生活中,帮孩子适应小学生活。注意,不仅仅是学习,还有生活!

1、培养孩子良好的生活习惯

早睡早起,按时作息;

学会自己整理书包;

每天坚持体育锻炼;

学会扫地、抹桌子等一些简单的家务;

培养自理能力,如“冷穿衣、热脱衣”等;

学会合理表达自己的情绪和想法,树立集体意识和公共空间意识。

插一句题外话:一定要慢慢的正向引导孩子学会和老师表达自己的正确需求,以及教会孩子上厕所,天热脱衣,天冷加衣服这几点。之前真的有孩子不敢上厕所,不知道天热脱衣服的。老师真的顾及不到。

另外家长也需要做一下调整,不能把对幼儿园老师的要求标准挪到小学老师身上,老师不会把每个孩子都像幼儿园老师一样全都照顾到。

我发现,每年一年级新生开学,父母比孩子更需要“成长”。

2、打造学习氛围,日常引导并为孩子做心理建设

结合上学作息时间有意识地培养孩子日常作息习惯,按时起居。培养孩子能静下心来,看书、画画,培养孩子专心做事的习惯。当孩子看书写字时,家长要尽量避免大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。

与孩子做一次交谈,告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,按时、独立思考完成作业。

注意,一定要控制“度”不要给孩子造成太大的心里负担。

3、准备孩子学习生活用品

其实就北京来说,不少小学都发了一年级新生入学通知书,大家可以根据小学要求准备即可,如果您没收到通知,或者不知道准备啥的,可以做个参考:

—1.学习用品—

书包

适合一年级孩子的双肩书包,尽量选择肩带较宽的,书包的两侧有小口袋的。

笔袋

普通实用型,用于存放铅笔、橡皮、尺子等学习用品,不建议花哨、挂件多的笔袋,更不建议功能很多的铅笔盒。

铅笔

准备5支铅笔,笔端不带橡皮,每天上学前在家刨好所有的铅笔,以备当天使用。

橡皮

4B绘图橡皮。不建议卡通样子的橡皮,更不建议有香味的橡皮,不利于孩子健康。

直尺

长度15-18CM左右,铅笔盒能放得下;宜透明简单,一边平直,一边波浪。

标签

写好班级、姓名、学号,贴在书本、作业本、铅笔、水杯、跳绳等上面,方便辨识。

卷笔刀

用于刨铅笔,但是请在家里使用,不需要带来学校。

书皮

准备一些透明无图案的书皮或玻璃贴,让孩子初步认识书名、作业本名,每本书和作业本都要写上名字,教育孩子要爱护书籍。

练习本

为孩子准备2个拼音本、4个田字格本和2个生字本。请您根据孩子的使用情况,及时为孩子更换。

—2.体育用品—

跳绳

轻便实用,并根据孩子身高调整好跳绳的长度。

—3.美术用品—

水彩笔或马克笔

安全剪刀

固体胶或双面胶

油画棒

双头勾线笔三支

混色A4彩纸一包

带拉锁A4文件袋一个

生活准备篇

水杯:吸管杯或直饮杯,瓶子上部贴上名字;

雨伞:带挂钩的儿童雨伞;

纸巾:以备擦桌子、上厕所使用;

防疫物品:口罩、消毒湿巾等。

在这里和大家再说一下,部分小学会再8月30日或29日开家长会,这个大家一定要注意小学通知。再次提醒一下不在北京的家长和一年级新生,一定要提前半个月回来,疫情当前,谁也说不准什么时候疫情要求出现变化,提起那15天最稳妥。



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