课程准备1.课程类型水彩笔/马克笔色彩练习2.参考课时90分钟3.工具材料马克笔、素描纸、纸杯、超轻黏土、铁丝等情景描述固定电话在我国上世纪八十年代开始流行于普罗大众，但是现在，它已经逐渐从历史舞台隐退，小朋友们，今天就让我们一起来制作一个可爱的小电话，用它来跟远方的朋友叙叙旧吧！教学重难点1.观察电话机的图片素材，分析电话机的外型特征、结构细节，并且选择合适的材料将其表现出来。需要小朋友们通过观察图片素材仔细分析，电话机由几个部分组成？它的每个部件又都有一些什么样的特点呢？观察好之后，我们可以用一次性塑料碗、纸杯、铁丝等材料塑造我们的电话机，小朋友们也可以大胆展开想象，想一想，还有什么材料可以很好地表现出电话机的造型？让我们自己动手试一试吧。2.塑造一个自己喜爱的电话机，使用超轻粘土对我们的电话机进行装饰，使得作品呈现出丰满可爱的装饰细节。小朋友，你的电话机是什么样子的？让我们来设计一个独一无二的自己的电话机。运用超轻粘土均匀地覆盖在我们制作的电话机上，再通过捏、揉、搓等方式捏制超轻粘土，用丰富的肌理和立体的装饰丰富我们的作品，并学会运用充满想象力的花纹，结合鲜艳明快的色彩搭配，使得我们的作品更独特、更有装饰感。绘画教程准备一个纸杯、一个一次性塑料碗用胶水将我们的材料粘贴起来做出电话机的底座用超轻黏土覆盖住我们的材料并通过揉、捏、搓等方式做出丰富的花纹小朋友们可以选择自己喜欢的装饰图案哦用记号笔、马克笔在素描纸上画出电话机的其他配件同样也要添加可爱的花纹哦并画出两个听筒图案并将我们画好的材料用剪刀小心地剪下来我们使用折叠好的泡沫胶将我们的电话声筒粘贴起来这样一个立体的电话筒是不是很有握感呢准备一根铁丝线将其缠绕铅笔，巧妙地塑造出弯曲的形态这样，一根电话线就制作好啦将我们的电话线安装到电话上我们完整的电话机就制作完成啦叮铃铃，叮铃铃小朋友们来接一接，会是谁的来电呢？课后点评在今天的美术课程中，我们以老式电话机为主题，感受电话机的造型和细节美感，制作了一个可爱有趣的立体作品。通过运用手工的方式，结合超轻粘土的塑造与创作电话机，在提高小朋友们的观察力和表现力的同时，锻炼了小朋友们的动手能力和色彩搭配能力。在创作中，小朋友们通过认真观察，展开大胆的想象和创作，使用综合材料和超轻粘土对我们的电话机进行塑造，每个小朋友都大胆创新，做出了自己心中最可爱的小电话机；在色彩搭配上，小朋友们都选择了自己喜爱的颜色和花纹，整幅作品形式新颖，充满创意，富有童趣。
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