课程准备
1.课程类型少儿创意美术课程2.参考课时90分钟
3.工具材料素描纸、马克笔、记号笔、剪刀等课程构思
从文艺复兴以来，西方绘画艺术就一直向世界展示着它蓬勃的生命力，无数或震撼或富有深意的名画跟随时代应运而出。其中，在荷兰就有这样一幅特殊的名画，它在当时默默无闻，却在百年后惊艳世界，它便是被称为"北方的蒙娜丽莎"的肖像油画作品——《戴珍珠耳环的少女》。《戴珍珠耳环的少女》是荷兰黄金时代的巨匠画家维米尔的代表作，画中的少女戴着蓝色的头巾，面容恬静美好，她的目光和她的微笑一样清纯而神秘，有人评价为这样的目光是一种"绝对亲密"的目光，也正是这样的目光才能引起慕名而来的人们无限的遐想。维米尔在这幅画作中使用的是非常单纯的色彩，这也正是荷兰小画派的代表性特征：单纯、朴实，描绘着简简单单的市民生活。然而简单中不简单的是，画面中少女头巾上的蓝色颜料在当时实际上是非常昂贵的颜料，它的存在就如同这位装扮质朴的少女耳垂上的珍珠耳环一般，突兀而神秘，不禁让人遐想为何画家要在这样朴实的画面上采用如此昂贵的颜料，为何穿着素净的少女要戴着如此华贵的、格格不入的耳环。当然，我们并不需要知道这一问题的确切答案，因为这些疑点正是这幅画的魅力所在。在今天的课程中，就让我们以线描的方式对这幅名画进行再创作，我们将使用拼贴的手法，结合创意线描，将这一幅神秘而典雅的作品用更为俏皮的方式体现，用这样趣味性的方式丰富小朋友们的艺术视野，提高小朋友们的艺术鉴赏和审美能力，让小朋友们享受学习和创作的乐趣。情景描述
艺术的殿堂总是如此丰富多彩，名画的魅力也总能跨越时代，引起广泛的共鸣。小朋友们，今天就让我们来一起欣赏这幅著名的《戴珍珠耳环的少女》，听老师讲一讲这幅画后面的故事，感受这幅作品的艺术美和意境美。最后，让我们一起来尝试着自己动手，画一幅充满创意的《戴珍珠耳环的少女》吧！教学重难点
1.欣赏名画《戴珍珠耳环的少女》，通过对这幅画的观察和了解，提高小朋友们的审美和鉴赏能力。观察和欣赏名画《戴珍珠耳环的少女》，一起来说一说，这幅画的构图是怎样的？它的色彩有什么特点呢，艺术家在创作中运用了什么特殊的表现手法烘托画面中的主体人物？小盆友们通过感受艺术家高超的创作技法和审美情趣，可以开阔艺术视野，提高审美修养，激发学生的学习兴趣。
2.从名画中获取创作灵感，并欣赏其他艺术家对经典名画的再创作作品，感受画作的造型、构图等特点，运用创意线描的方式对名画进行再创作，展现新的审美意趣。
通过对名画的欣赏，结合小朋友自己的感受，从名画中汲取造型、构图、色彩等特征启发灵感，将剪贴和线描相结合对名画进行再创作，用趣味性的创新方式将画面变成一幅充满创意的作品；鼓励小朋友们大胆探索，发挥创新精神，除了《戴珍珠耳环的少女》之外，还可以对其他的名画进行这样的再创作哦。
绘画教程
准备一张印刷的名画肖像画
将脸部的部分沿着轮廓剪下来
拿出我们的胶棒
将剪下来的画作黏贴在空白卡纸的合适位置
拿出我们的记号笔
参照名画概括勾勒出人物的其他部分
在绘画中运用富有想象力的花纹
为画面中少女的头巾进行装饰
并为身上的衣服进行花纹的装饰
注意线条疏密的对比和线条形态的变化
画好后用剪刀
将画好的人物剪下来
将剪下来的人物粘贴在彩色卡纸上
形成鲜明的色块衬托
调整画面的整体和细节
使得画面看起来整洁、美观
从我们的印刷作品中剪出一些小色块
粘贴在画面背景中进行丰富和点缀
还可以用高光笔
围绕剪裁的小碎块进行简洁的装饰
