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1.适合年龄：6-8岁
2.材料准备:卡纸、水粉棒、记号笔、马克笔、涂改液、剪刀、胶水
3.课程时间：90分钟
瓶瓶罐罐是日常生活中的常见的物品，可以用来存放各种生活用品的容器，比如有沙拉酱的瓶子、调味料的瓶子、沐浴液的瓶子等等。仔细观察，我们会发现它们各自的特点，它们的外形、色彩、图案都各不相同。在外形上有的瓶子高高的、有的瓶子矮矮的，有的罐子胖胖的，有的罐子小小的······；在颜色上瓶瓶罐罐的颜色有着丰富的色彩变化，有红的，有蓝的，有的还是组合的颜色；在图案上这些瓶瓶罐罐也有着不同的变化，有的是花朵的图案，有的是几何的图案·····小朋友们你会如何表现这些瓶瓶罐罐的特点呢？在今天的创作中我们以瓶瓶罐罐为主题，展开绘画吧！
1.了解不同瓶瓶罐罐的特点，根据物体的形状进行概括表现，并选择不同的色彩进行组合描绘。
观察生活中常见的瓶瓶罐罐的图片，对比它们的大小、高低、粗细、色彩、商标等特点。在画面中，用不同色彩的水粉棒表现出不同瓶瓶罐罐，并装饰出瓶子上不同的花纹（可以是商标图案，也可以是其他花纹图案）。
2.通过剪贴的方式表现物体之间的前后关系，添加桌面，拉开画面层次。
瓶瓶罐罐的摆放也有着前后的顺序。在画面中，我们将画好的瓶瓶罐罐剪下来，按照前后左右的位置进行排放，注意在未粘贴之前，我们可以随意的摆放这些瓶瓶罐罐的位置，直到最终达到最完整的画面效果，再将这些瓶瓶罐罐粘贴在画面中；最后我们再画出桌面或者其他的元素来丰富画面。
1.用水粉棒画出不同颜色的瓶瓶罐罐，注意色彩的搭配。
2.将画好的瓶瓶罐罐剪下来，依次粘贴在画面中，注意画面的前后关系。
3.用水粉棒描绘出瓶瓶罐罐上的色块，拉开色彩关系。
4.用马克笔装饰瓶瓶罐罐上的装饰，让画面更精彩。
5.丰富画面细节，表现出瓶瓶罐罐上的高光和其他装饰。
6.用水粉笔画出桌面，拉开画面的关系。
7.丰富桌面装饰，增加画面的趣味性。
8.这样一幅精彩的画面完成啦！你会表现出哪些形状的瓶瓶罐罐呢？
1.在课程中，以小朋友们常见的物品为创作主题，引导小朋友们学会观察生活，养成善于观察的好习惯，在观察中发现生活中的美，学习用创意的手法将生活中的细节表现出来。
2.在创作中，通过不同的色彩表现出各种颜色的瓶瓶罐罐，同时运用丰富的线条和有趣的图案对瓶子进行装饰，使这些瓶瓶罐罐独具特色又富有童趣；在色彩上，通过黑色背景和彩色的瓶瓶罐罐形成强烈的对比，突出了画面视觉中心。
