课程构思1.课程类型幼儿趣味水彩笔课程2.参考课时90分钟3.工具材料素描纸、水彩笔、记号笔、金属笔等课程构思小朋友们，你们知道吗，作为一个拥有五千年文化的文明大国，我们国家的建筑艺术一直是世界文化艺术中的瑰宝。特别是中国传统建筑中独具特色的“飞檐斗拱”，作为中国代表性古建筑故宫的经典设计，飞檐与斗拱一直吸引着国内外的建筑研究学者前来探究。“飞檐”是指中国古建筑的屋角常为四角翘伸的形态，而“斗拱”是中国古建筑承重柱与屋顶之间的过渡结构。飞檐的装饰性更强，它常用在宫殿或者亭台楼阁等建筑的屋顶转角处，四角翘伸，它的形状似飞鸟，轻盈灵动，使得建筑物具有一种向上的动感。而斗拱在美学上也有它独特的结构美，它根据地方习俗姿态不一，造型美观，似盆景又似花篮。当然了，除了装饰性，它还有极强的实用性。斗拱在中式建筑中是关键的部件，中国的许多古建筑，如应县木塔等，它们屹立千年，甚至扛下数次地震仍然不倒，起关键作用的正是斗拱。而由于飞檐和斗拱在中式古建筑中多数一起存在，所以合称为“飞檐斗拱”。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”今天，就让我们随着燕子轻巧的身影穿越时空，来到故宫的门下，观察飞檐斗拱的造型，一起领略我国传统建筑艺术的魅力吧！在本次课程中，我们将通过使用记号笔、水彩笔等材料，绘制出一幅具有构图形式美观的作品，以此锻炼小朋友们对于装饰纹样的塑造力、构图的把控力，培养小朋友们对中国传统文化艺术的认知与了解。情景描述旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家，小朋友们，你瞧，几只灵巧的燕子在蓝天下飞呀飞，正落在一角飞檐上叽叽喳喳呢。千年前诗画一般的光景，今朝来看，多么令人唏嘘。今天，就让我们跟随燕子轻盈的身姿，穿越时空，展开一场与历史的对话，一起来领略我国传统建筑艺术之美吧！教学重难点1.观察和欣赏图片素材，了解中国古代建筑元素飞檐斗拱的样式特点，并学着绘制下来。通过观察和参考图片素材和视频资料，了解中国传统古建筑的特征及其特点，请小朋友们说一说，飞檐和斗拱分别长什么样子？哪些古建筑上有它们的身影呢？它们分别有什么作用？结合老师的讲解让小朋友们抓住飞檐斗拱的造型特点进行描绘。2.运用水彩笔或马克笔为画面搭配明亮鲜艳的色彩，抓住飞檐斗拱的代表性色彩；注意局部特写，展现中国画留白的构图魅力。需要小朋友们仔细观察图片，认识和掌握飞檐斗拱的外形特征，同时理解和把控中国传统建筑的经典用色，为画面搭配合适的色彩；注意留白，展现画面的古典韵味，且为画面增添例如燕子等生动的背景，使得画面动静结合，生动形象。绘画教程拿出白色素描纸用记号笔绘制出飞檐斗拱的外形拿出细致的勾线笔为我们的画面添加丰富的细节用红色、蓝色等丰富的色彩为我们的飞檐斗拱添加合适的色彩拿出我们的金属笔采用金色线条勾勒花纹我们的飞檐斗拱是不是一下就“富丽堂皇”起来啦运用马克笔叠加阴影色再添上我们画面的灵魂——燕子我们生动美观的画作就完成啦课后点评在今天的美术课程中，小朋友们通过参考中国传统建筑元素飞檐斗拱的图片素材，加上老师的讲解，增加了小朋友们对我国传统建筑艺术的认知，领略到了我国传统艺术的魅力，拓展了同学们的知识面；通过对于飞檐斗拱的刻画以及对于画面留白构图的考究，提升了小朋友们对于线条与色彩的组织能力和搭配能力以及对于构图的把控力。小朋友们刻画的飞檐斗拱造型典雅精致，用色鲜明大胆，同学们善于运用冷暖对比的色彩展现画面丰富的层次感，凸显了传统建筑的古典美；小朋友们十分注重画面的构图样式，善于用留白展现画面富丽堂皇的古典韵味，绘制出的画面传达出唯美宁静的意趣，画面华丽而不失端庄美观，构图讲究，满含意境美。
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