中药能治白癜风吗 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzg/150303/4584285.html对于糖果，几乎每个小朋友最熟悉不过了，超市?五彩缤纷的糖果简直是小朋友们的最爱，很多小朋友提起糖果都是?副很感兴趣的样?。这节绘画课根据小朋友的喜爱来展开课程，让小朋友创作出??最爱的糖果，然后把糖果装进自己设计的糖果罐子里。
适合年龄
4-8岁
教学目的
1、通过知识教学，让小朋友知道儿童节的来历。
2、通过欣赏、观察，让小朋友了解糖果罐子、糖果的外形特征。
3、学习绘画罐子、糖果，并能用图案、线条和鲜艳的色彩来装饰糖果。
4、培养小朋友的观察能力以及自主、独立创作的能力。
课前准备
铅笔、橡皮擦、勾线笔、马克笔、画纸、各种糖果罐子、糖果的图片
教学过程
1、谈话导入：小朋友们，你们知道什么节日快到了吗？（六一儿童节）儿童节在我们每年的6月1号，你们知道六一儿童节是怎么来的吗？
儿童节它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
2、情景描述：儿童节快到了，糖果店的老板想要设计出一款最受小朋友欢迎的糖果罐，罐子里面装着许多五彩缤纷的糖果。小朋友，你们觉得怎样的糖果罐子和糖果最受欢迎呢？你们见过的糖果是什么样子的呢？形状是怎么样的？都有哪些颜色呢？（引导小朋友积极交流讨论）
3、图片欣赏：出示糖果和糖果罐子的图片，引导小朋友仔细观察。
4、小朋友创作：今天我们一起来帮糖果店老板设计出最受欢迎的糖果罐吧！
创作步骤
步骤一：铅笔起稿（引导小朋友设计出不一样的糖果罐）
步骤二：勾线笔描边（引导小朋友用不一样的图案、线条来装饰糖果）
步骤三：加粗罐子线条
步骤四：给画面涂上颜色
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