思维探索：
80年代的电视机大多都是黑白的，屏都是外突的，尺寸也不大，长方形或正方形，后面突出个大箱，整体像个大盒子。按键也不多，开关多是伸缩式，还有调节音量的功能。当时能看的只有两三个台，并且节目也不是全天播出，但这足以让大家过把瘾了。
每天晚上来我家看电视的人很多，一间小屋挤得是满满当当。在那个精神生活匮乏的年代，对于孤陋寡闻的农民来说，电视里的世界是完全陌生又新奇的，对大家有着特殊的吸引力。
观察认知：
艺术创意：
课程类型：创意线描课
年龄：3-5岁
课时：90分钟
教学目标：科普中国电视机的发展历史，了解老式电视机的机构及功能按钮等，观察电视机实物图片，对其外形特征有一定的了解和把握，结合自己的理解和喜好，大胆创作！
教学重、难点：参考范画和作画步骤，马克笔塑造电视机的造型并深化细节，白色的“屏幕”上画出自己喜欢的电视画面，水彩笔着色丰富画面，锻炼了孩子的造型、线描和色彩搭配能力等。
绘画材料：
绘画步骤：
1.在牛皮卡纸上，用粗细不同的黑色勾线笔画出电视机的外轮廓及屏幕，注意造型的控制：
2.方法同上，结合对实物的观察、理解及个人的喜好，画出主要的功能组成部分，注意细节的刻画及黑白灰层次的体现：
3.结合自己的认知和喜好，在白色的屏幕部分画出自己喜欢的动画片场景，注意画面要整体，突出一个主体物，其他的稍作点缀即可：
4.根据自己喜欢的动画场景的配色特点，给主画面着色，注意色彩的和谐及对比：
5.用小细节丰富画面内容和色彩，使得作品变得更加精致饱满：
6.用较细的勾线笔勾出主画面的轮廓及电视屏幕的边缘，增强画面色彩对比、丰富画面内容，作品完成！
学生作品：
End
