校园圈丨鸡蛋进瓶种子的秘密破译莫尔斯

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科学课

科学课是培养学生科学素养的启蒙教育课程,是使人丰富见闻的学科。

许多学校的科学课,都体现了多样性、趣味性和启发性。

那么,昆明市小学的科学课究竟开展得怎么样呢?

一起来看江岸小学、五华区丰园小学、西山区永昌小学热火朝天的课堂吧~

江岸小学

科学课“玩”着上

不用胶水,怎么把报纸贴在墙上?

剥好的煮鸡蛋怎样装进小口玻璃瓶?

先睹为快~

老师提前剪好废报纸,同学们任意撕成小动物形状、花的样子,贴在光滑的墙面上,用铅笔的侧面摩擦摩擦,报纸就贴在墙上了。

掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的报纸就像有吸力一样,又贴回了墙上。

点燃揉好的纸条,放进瓶子,烟雾在瓶里缭绕一会儿,鸡蛋就一点一点地进瓶子了……

“老师,我的报纸总是贴不好,是什么原因?”

“老师,他把鸡蛋从中间咬了一口,所以他的鸡蛋进得快……”

江岸小学教师王莉萍的这节科学课可热闹了。

“我提前让孩子们准备实验需要用到的材料,根据上交的材料确定个人或是小组完成实验。实验并不复杂,且非常有趣,能让孩子们知道,科学知识其实触手可及。”王莉萍说。

学校的科学课让学生们都很喜欢。

“学校每周一至周四有两节科学课,高年级三节课,课时排齐排足,耗材和实验器材充足。根据教材需要,我们会准备小蚂蚁、酒精等,科学课更好开展了。”王莉萍说。

江岸小学校长曾隽介绍,科学课老师在教学中会考虑文本延伸的内容,查阅相关书籍、资料,打破传统教学形式,创设开放性课堂。

同时,让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。不断总结经验,进行教学反思,始终让学生成为课堂教学中的主人。

丰园小学

小种子里有大学问

课桌上摆放着试管、植物油、马克笔、土豆或盆栽等带根的新鲜植物、种子萌发观察记录表……

丰园小学四年级科学课“种子长出了根”上课了~

“种子萌发过程中,先长根,再长茎和叶,种子的根都是向下生长的。有的种子发芽了,有的种子没发芽。没有发芽可能是什么原因造成的呢?”科学教师卓衍涛问。

“可能是温度太低了”“也可能是水浇多了,种子被淹死了”“还可能是种子本身就不健康……”同学们纷纷发言。

科学课上,卓衍涛带领同学们认识了凤仙花、葱、仙人掌根的不同形态;同时,要求同学们观察榕树、水中的浮萍、戈壁上胡杨的图片,并回答根在维持植物生存中发挥的作用。

在丰园小学的科学课里,每位教师备课都很用心。

在教师赵义文“显微镜看细胞”的课堂上,学生们围着显微镜仔细认真地看着细胞。“这样的课我很喜欢,因为不单调,看了实验课的细胞后,理解课文就比较简单了。”学生黄斯涵说。

“实验课让我们看见了一个更微小的世界,没想到细菌居然很好看。”学生杨善清说。

有了实践,赵义文趁热打铁,当堂检测学生知识掌握情况,利用小组形式进行检查,巩固了学习成效。

近年来,丰园小学在语文、数学、思政、信息技术等学科中均渗透科学的知识、技能、情感与价值观的教育,做到全学科渗透。

校内设置了科学教室、百草园、生物多样性展览等活动场所,通过课后服务、兴趣小组等,让学生自主参与到科学教育活动中,不断拓宽孩子们的眼界。

近年来,在五华区科学学科统测中,丰园小学名列前茅,并连续获得云南省科技活动周优秀组织奖、昆明市机器人大赛优秀组织奖等荣誉。

永昌小学

“莫尔斯码”破译基地

嘀嘀、嘀嘀嘀……

隔三差五,西山区永昌小学的科技教室和操场上就会响起类似谍战片里的发报声。这里,难不成藏了一个秘密基地?

永昌小学年成立了西南地区首家、也是唯一一家学校业余无线电集体电台,年7月份被认定为昆明市科技创新实验室。校长毕劲芳介绍。

先看看视频~

年,学校从四、五年级每班抽出具有创新潜力的5名学生组成业余无线电小组,对学生进行了无线电知识和通信常用语言的培训,并递交了建立“希望一号”卫星青少年业余卫星通信活动基地的申请,随后又申请了电台执照。

“无线电青少年业余电台西南只有永昌小学一家,我们申报了电台呼号名称:BY8SC。B是中国地区呼号,Y是集体电台,北京地区是1,我们是8,SC是按照永昌小学来划分的代码。”学校无线电小组负责人杨公博说,只要电台打开,就能与全世界的小朋友取得联系,无线电班上80个同学,每个人都有自己的数码名字……

目前,在永昌小学,喜欢无线电的学生从三年级开始学习基础知识,四、五、六年级就可以参加比赛活动。

日常学习中,杨公博会在捉迷藏等游戏里,让学生们进行测向、用对讲机寻找目标、抗干扰找伙伴找对手等训练。

“我会和同学用密码联系,通过无线电通信联络,就可以玩语音通信、数字通信。比如,我们提前约定一本书,红楼梦、西游记、小学课本、新华字典都行,然后发个过去,那么,这个数字的意思就是:打开23页第一行第6个字。再打开电码本,我们就可以知道对方要说的意思。”无线电小组的同学小慧说。

在这一节无线电课上,杨公博老师在学校摆放了12个筒,其中有6个摆放了信号源。

同学们手持无线电测向机,追踪无线电波信号,并根据接收信号的强弱,确定无线电波频率的方向,准确找到信号源。在最短时间内找满6个信号源为优胜。

比拼智慧、细心和应变能力的游戏让他们觉得“很好玩”。对于在谍战影片中出现的神秘“莫尔斯码”,同学们表示其实并不难,只需要熟练记忆每个数字的代码就可以。

永昌小学党支部书记朱浩说,永昌小学几任校长都很重视学生综合素质的培养,学校一直注重学生综合素质提升,已经培养了一大批无线电爱好者,现在有40名业余无线电小组成员长期坚持活动。

该项目的活动,除进行身体训练外,还要学习无线电知识和电子制作技能,丰富和延伸了课堂知识。

学校连续多次获得昆明市青少年科技创新大赛优秀科技活动组织奖,多次在全国宋庆龄少年儿童创造发明奖中获得一、二等奖。

原标题:《校园圈丨鸡蛋进瓶、种子的秘密、破译莫尔斯码......有趣的科学课看这里~?》



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