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春寒料峭，雨过天晴，又是一个春风和煦的日子，这样的日子最适合放风筝，也最适合写诗作画了！
3月23日下午，浙江省浦江县白马初中举行了师生们翘首期盼的“风筝与诗词有个约会”活动。这次活动邀请了浦江县风筝非遗传承人黄红专老师来校指导。
黄老师先向同学们讲述了风筝的历史：风筝，北方谓鸢，南方称鹞。起源于中国，具有悠久的历史，其制作技艺是国家非物质文化遗产。宋代以后，放风筝成为春季的一项重要习俗，亲手扎绘风筝和放风筝也被视为一种极为风雅的活动。
传统的中国风筝制作技艺过程主要就是：扎、糊、绘、放四步骤。
“扎”即扎骨架，这是制作风筝的第一步，也是最关键的一步。黄老师发放给同学们重量轻、韧性好的竹条，手把手教同学们如何扎稳骨架，使风筝左右两侧受风面积相当。
“糊”即裱糊，要确保绵纸平整不鼓起。一双双巧手让骨架与绵纸紧密贴合，一枚枚风筝就有了最朴质的样子。
“绘”即彩绘，黄老师说风筝花纹喜大红大紫，寄寓美好寓意。同学们就用马克笔在绵纸上绘制自己心中的诗与画。有的是按荷花图来配诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，有的是根据心中最喜爱的诗歌“会当凌绝顶，一览众山小”来配上插图。每一个风筝都寄寓了同学们的美好愿望。
“放”即放风筝，这是同学们最期待的时刻。同学们带着亲手制绘好的风筝，一齐来到操场高放风筝，一张张笑脸在春风、诗词、理想中绽放开来。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天来了，让诗词与“筝”齐飞吧！（通讯员朱延怡本报公益记者郑文良）
