适合年龄
4-6岁的小朋友
教学目的
1、通过仔细观察，能画出各种动态的小蝌蚪。
2、能用手指撕出荷叶的形状，通过本活动提高小朋友的动手能力。
3、提高小朋友对美术活动的兴趣，体验美术活动带来的快乐。
课前准备
绿色手工纸、画纸、黑色勾线笔、马克笔、小蝌蚪动态视频
教学过程
1、出示小蝌蚪图片，引起小朋友兴趣。小朋友，你们见过小蝌蚪吗？小蝌蚪长什么样呢？它们在哪生活的呢？小蝌蚪它长大了会变成什么呢？（引导小朋友积极交流讨论）
2、出示小蝌蚪动图视频。（引导小朋友仔细观察）一群小蝌蚪在池塘里游来游去，仔细看看，有的小蝌蚪向左右游，有的向上游，它们要去哪里呢？它们要去找妈妈，它们的妈妈是谁呢？（青蛙）再仔细观察看看，小蝌蚪周围还有许多圆圆的荷叶。
3、带领小朋友一边学着小蝌蚪游动的动作一边念儿歌：小蝌蚪黑黝黝，圆圆脑袋，细尾巴，上游游，下游游，游来游去找妈妈。”
4、讲解：蝌蚪全身乌黑,小巧玲珑。它们拖着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去。那小小的身体,像一个黑黑的小圆球,滚圆滚圆的。在圆球的前方左右两侧,嵌着一对黑黝黝的小圆眼。
青蛙在水边产卵后，经过一段时间，卵就会孵化成蝌蚪，并以水中的藻类和浮游生物做食物。约一个半月后，蝌蚪尾巴的根部开始膨胀，一个星期后长出后腿，随后前肢开始成形，尾巴同时会缩短，这时候，小小的蝌蚪就变成小青蛙。
5、小朋友创作
创作步骤
步骤一：在池塘边画一些植物（引导小朋友画出不一样的植物）
步骤二：画出池塘和在周围添画一些叶子
步骤三：在绿色手工纸上画一些大小不一样的圆形（可用两种绿色）
步骤四：把圆形撕下来并粘贴在池塘里
步骤五：用勾线笔画出荷叶的纹理和画出小蝌蚪（可引导小朋友画出自己观察到的蝌蚪动态）
步骤六：给画面涂上颜色
步骤七：画上泡泡和波纹就完成啦！
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