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课程时间：90分钟
课程主题：牙牙诊所
材料工具：彩色卡纸，胶棒，剪刀，勾线笔，马克笔。
牙齿是人体最硬的器官，除担负咬切，咀嚼等功能外，还保持面部外形和辅助发音等作用。牙齿可分为门牙，虎牙，前磨牙和磨牙四种。每个牙齿均由露在牙槽骨外的牙冠和长在牙槽骨内的牙根，以及牙冠，牙根之间的牙颈组成。牙齿也有象征意义，在满族中，萨满教认为，人的真魂居住在头发和牙齿中。牙齿坚固耐磨，牙齿象征生命的坚固和长寿。牙齿的健康对我们小朋友来说也是非常的重要哦，有的小朋友很喜欢吃一些糖果，容易长蛀牙，我们要学会照顾好自己的牙齿健康哦。所以我们要早晚都需要刷牙，用餐后需要漱口。那我们每个人都有属于自己的牙刷，今天呢，我们为了铭记牙齿健康，就跟随老师来画一个以牙牙诊所为主题的综合创意画吧。
刷牙可以保持我们的口腔清洁，保护我们的牙齿健康，促进我们的牙齿美观，减少牙菌斑和口腔细菌的增长，所以小朋友们要养成每天刷牙的好习惯哦。如果哪个小朋友没有认真的刷牙，或者在刷牙后吃甜食的话，就会长出牙齿的蛀虫，那么的话我们就需要去牙医诊所去拯救我们的蛀牙了，那么都有哪些元素我们是可以利用的呢？你们能联想到什么呢？接下来就跟着老师的指引开始创作吧。
教学重难点
1、运用勾线笔描绘出牙刷外形，和牙齿的外形特征，将蛀牙拟人化。并用文字进行合理的搭配和点缀。
通过图片参考，在卡纸上勾勒出牙齿和牙刷的外形轮廓。运用线条的变化，画出物体的形状和外貌特征。在运动用所学的点，线，面，三个元素来丰富画面效果。
2·引导小朋友发挥想象力，结合照片素材，大胆的发挥创作能力，用颜色和几何块面，加上文字效果很好的表达出今天的绘画主题。
小朋友们，牙医诊所里面是不是有很多仪器呢，我们是不是会看到有一个长长的机械仪器辅助着医生对牙齿进行治疗呢会有各种各种的特殊工具，比如镊子，钳子，小镜子等等，都可以运用到画面中去，再加上特有的颜色，来使我们的画面效果更佳的强烈。
观察牙齿的造型，用勾线笔画出不同形状的牙齿
准备不同的卡纸，用绘画的方式画出牙牙门诊
为牙牙门诊添加丰富的画面
以后将剪下来的牙齿粘贴在画面上
1｜在今天的课堂中，小朋友们认识到了牙齿健康对我们的重要性，养成良好的刷牙习惯，会很好的保护好我们的牙齿健康，让孩子们意识到其重要性。并且还能在教育的过程中，去引导孩子如何去养成好这个习惯。
2｜在创作过程中，我们希望孩子大胆的去创作，大胆的发挥想象力，激发了对一个事物的多方面的认识和猜想，有助于捕捉到精彩的画面效果，对画面效果的进步起到一个很大的作用。这个过程中运用各种元素，比如线条，标题，文字等，更加使画面主体明确。也锻炼了对文字的书写能力，我们在教学的过程中要不断地鼓励孩子，这样创作出来的作品，会充满童趣和想象力。
