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别人画画要3年，这里只要3天
教学目的
1.学习不同国家人物的绘画表现。
2.学习不同国家国旗的绘画表现。
3.学习平面绘画与立体贴纸的综合表现方式。
4.学习美丽的色彩搭配及涂色运用。
教学工具
白色卡纸，黑色勾线笔，剪刀，固体胶棒，丙烯笔，金色纸，马克笔。
观察与讨论
和平，这个词对于生活在地球上的人民来说，是美好的愿望，是幸福的保障。和平，是写不完的一首诗，全世界的人民都聚集在一起，瞧~每个人手中捧着一只和平鸽，“哗”，数不清的白鸽齐齐飞上天空，展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔。就让那自由飞翔的白鸽，带去安宁与温馨，让美好的橄榄枝四处蔓延，编织幸福的世界，让和谐的旗帜随风飘扬，传递幸福的欢乐曲~
和平的世界，不再有核武器的魔影，有的是清清的小河水，绿绿的芳草地，小鸟儿在湛蓝的天空中自由自在的飞翔，骏马在辽阔的原野尽情的狂奔。在这个温馨的世界，无论何种国籍，何种肤色，人们都相亲相爱，人与人携手，共建和平与友谊的桥梁。多么幸福和谐的美好画面呀~接下来，就让我们一起来画一画吧~
制作步骤
步骤一：首先小朋友们通过观察教师提供的不同国家的人物形象图片，总结各个国家人物的形象特征特点，对人物形象进行概括与总结，之后观察各国的国旗，运用黑色勾线笔将这些元素进行绘画。
步骤二：之后我们运用彩色的马克笔将这些绘画完毕的元素进行上色，鲜艳丰富的色彩使画面更加赋有色彩的冲击力与表现力，使画面层次更加丰富，元素更加突出。
步骤三：接下来我们观察各国人物的肤色，发色等特征特点，将其进行色彩的绘画，使画面对比更加强烈，画面更加突出多样化之感。
步骤四：运用马克笔的多种缤纷的颜色绘画出赋有氛围感欢快的彩色丝带，使画面更加赋有动态之美，运用丙烯笔进行色彩的叠加表现，使画面更加赋有前后上下的层次对比之美，多种色彩的运用使画面更加赋有氛围感。之后我们运用金色丝带在画面上黏贴出立体之感，感受画面的平面与立体的对比之美。
步骤五：我们运用彩色的点在周围进行点缀的装饰，使画面赋有零与整的对比，画面更加和谐与丰富。
步骤六：最后，我们运用黑色勾线笔在画面周围书写上美好的祝愿词语，使绘画主题更加鲜明，适当的调整画面，作品就整体完成啦。接下来，就让我们一起来分享小朋友们都绘画了哪些不同的画面呢？就让我们一起来看一看吧~
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观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法，无眼界，乃至无意识界，无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽。无苦集灭道，无智亦无得。以无所得故。菩提萨埵，依般若波罗蜜多故，心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅盘。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒，能除一切苦，真实不虚。故说般若波罗蜜多咒，即说咒曰：揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。
皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法，无眼界，乃至无意识界，无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽。无苦集灭道，无智亦无得。以无所得故。菩提萨埵，依般若波罗蜜多故，心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅盘。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒，能除一切苦，真实不虚。故说般若波罗蜜多咒，即说咒曰：揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增亲爱的小朋友们，你想象中的海洋有什么呢？是远古时期沉没的城堡，或者是古生物的化石，还是漂亮的美人鱼。彩虹老师今天
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