袁畅和团队在支教时的设计作品。受访者供图“支教结束后，我回到安徽师范大学美术学院读研。我忘不了那一年的支教经历。我看到了和城市不一样的景观，有吸引我的乡村地貌、人文历史等。这成了我做设计项目的灵感来源，更坚定了我未来做一名优秀设计师的目标。”袁畅是安徽师范大学第六届研究生支教团成员，曾在四川阿坝藏族羌族自治州松潘县支教一年。松潘县地处青藏高原东缘，平均海拔米，昼夜温差很大，白天气温20多摄氏度，晚上会下降到零下15摄氏度左右。“当地情况比我想象的还艰苦，经常一阵风吹过后，就开始下雪，半小时后，眼前就白茫茫一片。当地只有两个季节，一个是冬季，一个是‘大约在冬季’。不过我很快就适应了，毕竟身体强壮嘛。”袁畅幽默地回忆。支教时，袁畅给高一学生上美术鉴赏课。课堂上，他经常给学生讲述大山外边的世界，学生很感兴趣。去之前，他特意查阅了资料，准备了马克笔等绘图工具，想绘制一些当地的特色风景手绘图，也准备了摄影装备，课外实践时使用。“我准备了很多关于景观、建筑的国画、油画图片，以专题的形式为孩子们讲解，加深他们印象。”课堂外，袁畅经常
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbjj/8066.html
